また遅刻した朝
今週、もう三回も遅刻しました。「明日こそ早く起きよう」と思いました。
でも、次の日も遅刻しました。気合だけでは、変わらなかったのです。
問題を解決するには、順番があります。今日は、その順番を学びます。
今日のキーワード
| ことば | いみ | れい |
|---|---|---|
| 問題解決 | 問題をなくすために、順番に考えて動くことです。 | 遅刻をなくす。 |
| 解決案 | 問題を解決するための、やり方の案です。 | 前の夜に準備する。 |
| 実行 | 考えた案を、実際にやってみることです。 | 1週間、10分早く起きる。 |
| 見直し | 結果をふり返って、よかった点と悪かった点を調べることです。 | 遅刻が0回になったか調べる。 |
| 情報収集 | 問題のことを、調べて集めることです。 | 起きた時刻を書き出す。 |
学生が入力するセルは、このプレビューでは空白です。
解決の五つのステップ
問題解決は、次の五つの順で進めます。
- 問題をはっきりさせる
- 情報を集める
- 解決案を考えて、一つ決める
- 実行する
- 見直す
見直して足りなければ、また1や3にもどります。
ちょっと確認
やってみよう
ちょっと確認
3問挑戦してみましょう。回答はここで採点され、その後は保存されません。点数を残したい場合や、続きから再開したい場合はログインしてください。ログインして点数を保存
答えはここで採点され、保存されません。アカウントがあれば、結果が残ります。
小さな確認: 順番
やってみよう
小さな確認: 順番
3問挑戦してみましょう。回答はここで採点され、その後は保存されません。点数を残したい場合や、続きから再開したい場合はログインしてください。ログインして点数を保存
答えはここで採点され、保存されません。アカウントがあれば、結果が残ります。